为了更好地加强学风学纪建设，提高学生的学习积极性和教育质量，信息工程学院于10月12日召开了一次学工例会。会上，与会人员围绕督察方式和解决查课效果中的问题进行了深入的讨论。

毛雷书记强调学风学纪作为高校教育的重要组成部分，直接关系到学生的学业成绩和综合素质培养。因此，加强学风学纪的督察是学校教育工作中不可或缺的环节。

会上，与会人员通过经验交流和案例分析，总结了一系列督察方式的优缺点。在传统督察方式的基础上，提出了一些创新的思路。其中，重视学生自主管理和班级协作的方式备受关注。通过鼓励学生参与班级管理和开展自我评价，可以增强学生责任感和自我约束力，进而提升学风学纪水平。同时，加强班级团队的建设，促进同学之间的互助合作，也能够有效改善学风学纪问题。

此外，在查课效果中发现的问题也成为了本次例会的重要议题。与会人员对查课效果中出现的问题进行了逐一分析，并提出了相应的解决方案。针对部分学生对于查课行为的抵触心理，学工部门决定加强对学生的宣传教育工作，提醒学生查课的重要性和正面意义。同时，学院将进一步完善查课的规章制度，明确学生与教师在查课过程中的权利和义务，为查课行为提供更加明确的依据。

信息工程学院学工例会的召开，为学校加强学风学纪建设提供了有益的探讨和指导。通过本次学工例会，信息工程学院将更加注重学风学纪的督察工作，不断加强学生的教育管理和学习指导，为学生的发展和学校的发展搭建一个更为良好的教育环境。