土木工程学院于10月13日下午15点在钉钉召开线上教学经验交流分享会，本次会议由教学副院长于冰主持，学院全体教师参会。

首先，教学副院长于冰对本轮线上教学进行简要总结，其次四位学院骨干教师何佳，赵婧瑜，韩非飞，刘晓晖依次发言，分享自己对于线上教学的经验。

何佳老师从课程基本情况入手，分享了如何进行在线教学设计、在线教学实施，着重讲解了在线教学过程中怎样多方位多途径与学生进行互动，并展示了在线教学的成效，学生参与网络教学的积极性整体较高，学习效果整体呈向好态势。此外，何佳老师也进行了在线教学反思，认为线上教学关键在于教的行为是否有效地促进学的行为，在线教学一定要增强与学生的互动性，使学生成为课堂的主人，使学生真正融入课堂。

赵婧瑜老师分享自己的线上教学经验，首先精心制作的PPT课件内容丰富，图文并茂，动画生动，通过把制冷装置复杂的部件结构图和工作原理以实物图片、动画的形式展现出来，对流体的流动方向，复杂结构部件的移动，压力、温度等参数的变化表现直观，带入感强。容易让学生理解并且印象深刻，便于强化记忆，收到良好的教学效果。

其次，课程中利用设问、提问、钉钉平台的答题卡功能、公屏答题、在线讨论等多种形式与学生进行有效互动，节奏频率掌握合适，达到了良好的互动效果和教学。最后，重点内容直接用PPT中的书写笔标注适时讲解跟进，简洁明了，达到了线下板书直观、易懂的效果。讲课语言具有亲和力，结合实际问题、用通俗易懂的工程事例讲解抽象的理论概念，使学生们更容易理解接受。

韩非飞老师从备课、上课和课后三个方面进行了经验分享。强调备课时应当重视PPT的制作，条理清晰，善于总结归纳，及时上传各种资料给学生下载查看，同时注重平时的积累，收集工程实际的图片并关注最新规范和技术的更新，为学生提供最新最前沿的知识。上课时注意学生的反馈，与学生积极互动，对积极的同学给与奖励，并通过不定时随机提问督促学生听课。课后及时答疑，通过检查学生的笔记和作业检验学习效果，鼓励学生记好笔记，善于归纳总结。

刘晓晖老师本学期为19工程造价1.2班和19级工程管理1班主讲装饰工程。在线教学期间采用情境教学，完全对接工程实践，处理工程实际问题。教学内容紧密联系实际，结合施工规范和装饰行业前沿讲解室内外装饰工程施工材料质量要求、施工工艺流程、质量验收标准。授课过程中以学生为中心，探索多样化在线教学模式，保障教学质量。装饰工程课程特别可操作性强、应用性强及实践性强。刘晓晖老师运用“三段式”教学方法,即第一阶段引导,第二阶段学生思考回答,第三阶段借用学生的回答进行归纳,导出新知识。结合工程实际演示施工图片和播放施工视频，同时将施工图纸、施工规范、施工质量验收规范灵活穿插,教学多维度。不仅提升了学生的专业认知度,而且增加了学生的参与度。

以上四位老师的经验分享加深了土木工程学院全体教师对线上教学更深一步的理解，使我院线上教学工作能够更进一步的开展，各位教师表示十分受益。提升了我院的教学质量，为更加出色的完成线上教学任务打下坚实基础。